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做適合學(xué)生發(fā)展的 有溫度、有深度、有尺度的教育
在中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，站在歷史的新起點(diǎn)，為黨育人，為國育才，我們教師肩負(fù)著崇高的教育使命。在做適合學(xué)生發(fā)展的育人活動(dòng)中，為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任的專業(yè)技能水平，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，我校于2021 年3 月27日晚舉辦班主任技能大賽。
參賽班主任就工作中親身經(jīng)歷的印象深刻的教育案例以故事形式進(jìn)行敘述或分享自己的班主任工作心得體會(huì)。所分享案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例。
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舒媛老師首先分享了她的教育故事《心中有集體努力有方向》。從班級(jí)初建時(shí)的散漫，再到用心的開展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，如軍訓(xùn)、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、每個(gè)月的生日Party等等，通過這些活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都參與進(jìn)來，同學(xué)關(guān)系也變得更加融洽，全班52名同學(xué)的心也牢牢的擰在了一起。他們也有了一個(gè)共同努力的方向——圓夢(mèng)大學(xué)。
2
高一年級(jí)初建班級(jí)，面臨著諸多的困難與挑戰(zhàn)，劉凱老師分享了他的《新班主任如何迅速入格》。他提到如果將每個(gè)班級(jí)比作一艘船的話那么班主任便是這艘船的船長(zhǎng)，直接影響到這艘船行駛的方向。作為一名合格的班主任在教育過程中不僅要有過硬的專業(yè)知識(shí)，肩負(fù)責(zé)任，更要有信仰，因?yàn)槲覀儚氖碌氖怯说乃囆g(shù)、塑造人靈魂的工作。
3
幸運(yùn)，美好的遇見。感動(dòng)，真情的流露。程俊卜老師分享了他的教育故事《用愛感化學(xué)生》。針對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)惰性大或與父母存在溝通障礙的學(xué)生，我們班主任要通過了解他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，做有針對(duì)性的家訪，形成家校合力，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)并提出希望，用愛喚醒他的動(dòng)力，讓他感受到信任、安全、成就和愛。
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生命如同一顆顆種子，經(jīng)由我們的守護(hù)、守候、澆灌，最終將開放于歲月的深處。趙小霞老師分享她的教育故事《做一個(gè)用心的班主任》。她指出我們班主任在教育過程中要“用心”。用心制作班級(jí)管理規(guī)定；用心學(xué)習(xí)，相信團(tuán)隊(duì)的力量；用心組建一支高效、充滿活力的班干部隊(duì)伍；用心對(duì)待學(xué)生，以心換心。
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高中班主任的工作是忙碌的，那么培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力更是不可或缺的課程。陳友邦老師分享了他的班級(jí)管理心得《班級(jí)管理中學(xué)生干部的培養(yǎng)》。尤其提到一個(gè)班級(jí)中學(xué)生干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮得如何，往往會(huì)直接影響到一個(gè)班級(jí)的凝聚力，影響到一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，影響到一個(gè)班級(jí)的興衰榮辱。
我們班主任應(yīng)如星辰，遠(yuǎn)看是一盞燈，近看是一團(tuán)火，不僅照亮學(xué)生，也要溫暖學(xué)生。
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最后政教處主任李遜楓分享了《在后進(jìn)學(xué)生中如何有效進(jìn)行生命教育》。思想決定行為、行為產(chǎn)生結(jié)果。班主任要有信心去面對(duì)后進(jìn)生的問題，耐心地去解決后進(jìn)生的問題。他說：“當(dāng)我們真正靜下心來，與書籍為伴；蹲下身來，與學(xué)生為友；懷著謙虛的心態(tài)，與智者同行。有溫度、有深度、有尺度的教育將不再遙遠(yuǎn)�！�
此次班主任技能大賽為我們所有班主任提供了一個(gè)互相分享，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的平臺(tái)。愛心鑄就教育，讓我們繼續(xù)用自己智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，站在學(xué)生健康成長(zhǎng)和進(jìn)步的角度去思考、去探索，做適合學(xué)生發(fā)展的有溫度、有深度、有尺度的教育，用我們點(diǎn)滴的愛鑄就眉山實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生燦爛的未來。